المجلة العلمية >> كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الامتحان ؟
كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الامتحان ؟


شارك و أرسل هذا الموضوع إلى أصدقاءك


كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الامتحان ؟

Résultat de recherche d'images pour "‫كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الإمتحان ؟‬‎"

المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب و آخر

نرى العديد من الطلاب يومياً ٠٠ و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق ٠٠ و لكن مما يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة ٠٠و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده ٠٠ فما السر ؟

السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة ٠٠أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ٠٠


إذن ما الحل ؟

لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ٠٠

ـ1ـ الدراسة بأقصر وقت ممكن ٠٠ بمعنى توفير الوقت و إستغلاله ٠

ـ2ـ بذل أقل الجهود الممكنة ٠٠ بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة ٠

ـ3ـ الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة ٠

و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ٠٠


هذه الطرق هى 

الطريقة الكلية: و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار ٠ و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار 


  الطريقة الفقرية: أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط ٠٠ فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه ٠٠ ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً ٠ و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها ٠


  الطريقة المختلطة: و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين ٠٠ بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات ٠٠٠


ذلك ليس كل شئ ٠٠ فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو ٠٠ توفير بيئة دراسية سليمة ٠٠ بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب ٠


توفير بيئة مناسبة فى المنزل

هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها

ـ1ـ تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى

اليومى ٠

ـ2ـ عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة ٠

ـ3ـ إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث

أ - الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة ٠

ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها ٠٠ فالترتيب يبعث الراحة ٠

ج - الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم ٠

و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة ٠

ـ4ـ الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها ٠٠ فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة ٠

ـ5ـ الإهتمام بـ الغذاء ٠

ـ6ـ أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار ٠

ـ7ـ الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات ٠



عدد المشاهدات : 145

المجلة العلمية

قائمة المواضيع شارك
بلاغ صحفي
نتائج الحركة الانتقالية 2017
نشرة الاخبارية
لقاء تواصلي
تتويج
رمضان كريم كل عام وانتم بخير
مباراة ولوج مدرسة تكوين أطر القوات المساعدة سلك تلاميذ مساعدين ضباط الصف شعب التأطير
مباراة ولوج سلك تكوين ضباط صف القوات المساعدة شعبة التخصص 2017
كيف اراجع دروسى؟
منح دراسية للاتحاد الإفريقي والفيتنام ومصر برسم السنة الدراسي2017/2018، آخر أجل هو 31 ماي و20 يونيو 2017
مباراة ولوج معهد المعادن بمراكش 2017/2018
أوقات الدراسة خلال شهر رمضان 2016/2017
المعاهد والشعب المتميزة بين مؤسسات التكوين المهني
معايير جديدة للاستفادة من المنحة
مباراة ولوج معهد التكوين في مهن صناعة السيارات بالدار البيضاء 2017
التخصصات المتاحة لمترشحي الشعب الأدبية لولوج مراكز التكوين المهني 2017
إصدار دليل المترشحة والمترشح لاجتياز امتحانات البكالوريا برسم دورة 2017